🏷️ Secuencia: "Yo Soy"

Identidad, El Nombre Propio y los Derechos de la Infancia

Salas: 3, 4 y 5 años.

Áreas centrales: Ambiente Natural y Social y Educación Sexual Integral (ESI).

Eje vertebrador: El reconocimiento de la propia identidad a través del valor del nombre, explorando la historia personal, las características únicas de cada niño y niña, y el ejercicio de sus derechos en la comunidad escolar y familiar.

Duración: Flexible (adaptable al ritmo del grupo y al cronograma de la sala).

💡 ¿Por qué esta propuesta transforma tu sala?

El nombre propio es el primer puente hacia la construcción de la identidad y la pertenencia. A través de actividades vivenciales, los niños y niñas descubren quién eligió su nombre, qué significa y por qué cada persona es única y valiosa. Al compartir fotos, anécdotas familiares y producciones con su nombre, la sala se llena de historias que fortalecen la autoestima y la empatía. Esta propuesta permite que los niños y niñas reconozcan su derecho a tener un nombre y una identidad, construyendo un clima de respeto y valoración por las diferencias de cada integrante del grupo.

📋 ¿Qué contiene la planificación?

• Fundamentación pedagógica: Basada en el enfoque de la Educación Sexual Integral (ESI) y los Derechos de la Infancia, promoviendo el autoconocimiento, la valoración de la diversidad y el fortalecimiento de la subjetividad en la primera infancia.
• Contenidos trabajados:
• Iniciación en el conocimiento y valoración de las características que hacen a cada niño y niña únicos y diferentes.
• Aproximación a las vivencias relacionadas con los derechos de las niñas y de los niños (derecho al nombre y a la identidad).
• Indagación de aspectos significativos de las historias personales y familiares en relación con el propio nombre.
• Reconocimiento, uso y valoración del nombre propio como marca de identidad en diversos soportes y situaciones cotidianas; entre otros.
• Propósitos, Objetivos, Capacidades y Contenidos alineados a los Diseños Curriculares vigentes (CABA y Provincia de Buenos Aires).
• Indicadores de avance según la edad.
• ¿Trabajás en otra provincia? Al recibir el archivo editable en Word, la fundamentación y las secuencias ya están hechas: solo ajustás el encuadre curricular a tu jurisdicción y listo.
• Desarrollo paso a paso de las actividades.
• Materiales imprimibles listos para usar.
• Enlaces de internet con recursos musicales y visuales seleccionados.

🛠️ Formato Editable en Word

Sabemos que cada sala es un mundo y que el equipo directivo siempre pide adecuaciones. Por eso, recibís la planificación en formato Word 100% editable: le agregas tus datos institucionales, ajustás lo que necesites para tu grupo ¡y lista para presentar sin perder horas tipeando!

📥 Información importante para la entrega:

1. Abonás: Recibís el material de forma automática/inmediata al acreditarse el pago.
2. Comprobante: En caso de abonar por transferencia, enviá el comprobante a proyectosdeeducacionmaternal@gmail.com.
3. Descarga prioritaria: ¡Descargá y guardá el archivo en tu computadora o pendrive! Los enlaces de descarga caducan con el tiempo; tenerlo en tu equipo te garantiza conservar el recurso para siempre y usarlo sin depender de la nube.